Category: Сочинения учеников

Несколько уроков русского языка в 6-м классе было отведено пословицам и поговоркам. Учитель русского языка Елена Альбертовна Лейси разбирала с ребятами значение таких выражений, как “делу время, а потехе час”, “на душе скребут кошки”, “лучше синица в руках, чем журавль в небе”, “у страха глаза велики”, “вранье не ведет в добро”, “совесть без зубов, а грызет” и некоторые другие. Домашнее задание для учеников – это было написать сочинение по одной из выбранных пословиц. Большое спасибо Елене Альбертовне за изучение пословиц и поговорок, способствующих обогащению словарного запаса у учеников школы.

Новый год- один из самых любимых и весёлых праздников, когда волшебства и чудес ждут все на свете. Учитель русского языка начальных классов Людмила Павловна Мирошниченко задала ребятам задание написать письмо Деду Морозу. Прочитайте о заветных желаниях наших учеников.

Домашним заданием на уроке русского языка для учеников 4-го, 5-го и 6-го классов было написать сочинение на тему “Про нас, про школу и про русский язык”. Вот несколько первых работ, которые выполнили ученики.

https://photos.app.goo.gl/5xgzDECR8acx2VT46

Учитель русского языка Людмила Павловна Мирошниченко задала ребятам на дом написать сочинения на тему “Мое лето”. Выставку детских работ можно посмотреть каждую субботу во внутреннем школьном дворике или же в альбоме здесь. Большое спасибо Людмиле Павловне за интересные и творческие задания!

Только что вышел 40-й номер школьного журнала “5+”. Традиционно, в журнал вошли рассказы о школьной жизни, комиксы, шутки, сочинения, путевые заметки, истории, рисунки и другие работы учащихся Русской Школы.  В Русской Школе несколько групп журналистов, и каждая работает над своими заданиями и проектами. Журнал выпускается 4 раза в год, начиная с 2010 года.   Огромное спасибо учителю русского языка и литературы Алене Климович и учителю театра и танцев Татьяне Васенко за обучение ребят журналистике!

Электронный вариант можно найти здесь.

Подробнее о проекте можно прочитать здесь

Учитель русского языка Елена Альбертовна задала ученикам 4-го и 5-го классов сочинение на тему “Моя мама и моя бабушка”. Ребята гордятся своими родителями и отмечают в них те качества, которые хотят видеть в себе, когда вырастут. Читайте наши сочинения здесь . Большое спасибо Елене Альбертовне за задания, которые учат школьников уважать и ценить своих родителей!

На уроке литературы в 10-м классе ученики проходили античные фразеологизмы. Это особые обороты речи, которые своими корнями уходят в глубину античной эпохи. Источником таких фразеологизмов служит история и мифология. Задание заключалось в том, чтобы выбрать фразеологизм и объяснить его значение и корни. Презентацию по фразеологизмам “Авгиевы конюшни”, “Геркулесовы столбы”, “Сизифов труд”, “Эзопов язык”, “Ахиллесова пята”, “Дамоклов меч” и другим составили Тимур Юнусов, Полина Водарц, Петя Барило, Настя Болотских, Даша Казанцева, Сара Галустян, Саша Кейхил. Благодарим учителя русского языка и литературы старших классов Алену Климович за интереснейшее задание, изучение мифологии и обогащение русского языка! Смотрите работы учеников здесь:

Учитель русского языка 4х-6х классов Елена Альбертовна Лейси задала ребятам сочинения на зимнюю тему. Кто-то рассказал о том, как провел зимние каникулы, а кто-то описал свое любимое время года, а кто-то придумал волшебную историю сам! Читайте сочинения учеников школы здесь. Большое спасибо Елене Альбертовне за творческие домашние задания!

Учитель математики Татьяна Липина задала 6-классникам на каникулы написать математические сочинения о числах. В проекте “Королевство чисел” приняли участие Ханна Галустян, Гриша Копылов, Матвей Кудинов, Самуэль Ассанти, Денис Пак, Аннабель Марси, Соня Осин, Степан Шуруев. Фантазии ребят не было предела! Читайте наши сочинения , смотрите комиксы, листайте презентации, любуйтесь рисунками, учите стихи! Огромное спасибо учителю математики Татьяне Липиной за творческое математическое задание! Ссылка на работы учеников здесь.

Задание для учеников 4-го и 5-го класса было не из легких. Тема последних нескольких уроков, выбранная учителем литературы Оксаной Кирчнер была “Осень”. Ребятам нужно было придумать и записать ассоциации (слова, образы, картины) на осеннюю тему. Любителям поэзии учитель предложила выбрать любимое стихотворение про осень, описать его своими словами и подготовить выразительное чтение. Кроме этого Оксана познакомила ребят с репродукциями картин известных художников В. Поленова “Золотая осень” и И. Левитана “Вечерний звон” и предложила классу составить рассказ по одной из этих картин на основе вопросов:

• Какую картину увидел художник (река, деревья, серое небо, лес, деревня)?
• Какие предметы расположены на переднем плане и заднем плане?
• Какие цвета использует художник? Почему он выбрал именно такие цвета?
• На что ты обращаешь особое внимание, рассматривая картину?
• Какое настроение создаёт произведение художника?

Огромное спасибо Оксана Кирчнер за всестороннее развитие и великолепную подготовку учеников. Читайте работы здесь.

На уроках литературы ребята знакомятся с русскими народными сказками и со сказками зарубежных писателей. А вот домашнее задание для учеников литературы 1-го и 2-го класса было сочинить свою собственную сказку. Ребята дали волю фантазии и записали свои сказки! Спасибо большое учителю младших классов Елене Смирновой за веселые и творческие домашние задания! Читайте наши сказки здесь.

Домашнее задание для учеников 9-го класса было взять интервью у своих родителей, бабушек или дедушек и узнать у них, что в школьные годы было самым лучшим, самым полезным, что повлияло на них и что бы они хотели, чтобы было в школе у ребят сегодня. Читайте сочинения Кати Стерлиговой, Жанны Фридман, Андрея Игнатова и Марка Сотникова здесь:

https://photos.app.goo.gl/YkTxTgtcJGx9YiUbA

На уроке литературы второклассники проходили сказку “Мальчик-с-пальчик” – популярный сказочный сюжет о приключениях маленького мальчика величиной с мизинец. А вот домашнее задание ребятам было написать свою сказку на тему “Если бы я был мальчиком-с-пальчиком”. Спасибо учительнице литературы Елене Смирновой за необычное и творческое задание, всем ребятам, написавшим сочинения и родителям за содействие. Читайте работы учеников здесь.

Обычно ребята летом ездят в школьный летний лагерь “Большая Медведица”, проводят время на пляже, занимаются спортом, путешествуют с родителями по разным странам. В этом году из-за пандемии лето у всех выдалось особенное, но, все равно, очень интересное! Об этом и рассказали второклассники и третьеклассники в своих сочинениях. Спасибо большое учителю русского языка Людмиле Павловне за интересную домашнюю работу. Читайте работы учеников здесь.

Первое сочинение первоклассников было задано на тему “Если бы я был директором школы”. Длинные перемены, короткие уроки, пирожки и мороженое, слушаться учителей, сложных задачек… чего только не пожелали ребята! Большое спасибо всем ребятам за участие. А учителю русского языка и литературе Елене Смирновой за прекрасное творческое задание! Смотрите все работы здесь.